揭秘）如何查看实时查询老婆手机短信记录—同步监控不被发现

七、主要结论与建议本文基于我国东部和中部的5省16市中小学校大规模调研数据，采用广义教育生产函数方法，运用两水平线性模型，分析了学校投入和家庭投入要素对教育产出（以学生学业成绩为代理变量）的影响效应。